业精于勤而荒于嬉500字高二作文业精于勤而荒于嬉500字高二作文业精于勤而荒于嬉500字高二作文（精选23篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力下面是小编为大家整理的业精于勤而荒于嬉500字高二作文,供大家参考。
业精于勤而荒于嬉500字高二作文
业精于勤而荒于嬉500字高二作文（精选23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的业精于勤而荒于嬉500字高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
业精于勤而荒于嬉500字高二作文
篇1“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学老师刘老师。
记得有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一会儿，字迹很潦草。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让老师操心的好学生，可是你今天写的作业让我很失望……”此刻，我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了，使我不敢与她对视。从她的话语中，我听出了她对我的愤怒与失望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞愧万分，并下定决心，以后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她仿佛读懂了我的心，鼓励我说；“不要因为这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的眼神又变得温柔了。她又鼓励了我几句，让我好好学习。我很痛快的答应她，以后再也不犯类似的错误。
还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一会儿，我感觉她的声音突然变大了，这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看，原来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错误。她的目光让我感受到了她对学生的严厉，也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗发誓：以后上课再也不开小差了。她时常用眼神鼓励我，使我对自己更有信心。
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篇2以前，我做事总是拖拖拉拉，敷衍了事。做作业时，遇到不会的题，我总是不耐烦的把书一扔，去看喜爱的动画片或去玩游戏。我想：
反正老师会讲的，明天再做也不迟。于是，我就上床睡觉了。到了学校，我遭到了老师的批评。妈妈说：你啥时候能改一改这个坏毛病啊？我说：我也想改啊。
直到有一天，我看了一篇文章——勤奋诗童。上面说到白居易十几岁的时候，在父亲的带领下，他来到了当时著名诗人顾况的府上，希望得到他的指教。傲慢的顾况让白居易念一首自己写的诗，于是白居易便抑扬顿挫的朗诵到：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。顾况听了，说白居易是神童。白居易的父亲说：这孩子哪里是神童啊。只见他卷起白居易的衣袖说：他从五六岁就开始学诗，到八、九岁就能写出合乎要求的格律诗了。他手上的茧子都是他抄写诗文磨出来的。为了学诗，他可吃了不少苦。顾况非常感动，留下白居易做了他的学生。有志者事竟成。白居易长大后，成为了和李白，杜甫齐名的伟大诗人。我从这篇文章中受到了启迪：世上没有神童，他们的成功付出了常人无法想象的努力和汗水。我下决心一定要学习白居易勤奋好学，不怕吃苦的精神。
现在我比以前认真多了，不像以前一样一放学就看电视，而是先专心致志的做作业，遇到不会的题，我先复习课本或查资料，我会好好学习。
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篇3暑假。我把作业写了一半，就去了公园里滑旱冰。
那一天，天气很热，公园里的人们都穿着中裤。我来到了公园边上的平地上开始滑来滑去。地很平，我觉得这样滑来滑去一点儿也不好玩儿。于是我就来到上面有些不平的地方玩，却不想被一块小石子儿绊到了，膝盖被划破了皮，血一直流，我艰难地站起来，慢慢地走回家。这时候，我深深地知道了一个道理：莫以恶小而为之。
回到了家，爸爸妈妈看见了我，心疼地说：你的膝盖怎么了？”我说：“被石头绊倒了。”爸爸生气地说：“你不去平地滑，去不平的地方干什么？”
“在平的地方滑不好玩，所以我才去不平的地方玩的。”
爸爸说：“生命在于运动，不是为了玩，而是指锻炼自己。对了，你的作业做完没有？”
我低声地说：“还没有。”爸爸生气了，说：“去把作业做好，不做好你今晚就不用睡了。”
8点了，我才把作业做好。我的作业本上写着：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这是韩愈说的，这短短的句子让我知道，要想有好成绩，就要勤学各门科目，这样才能有好成绩。好成绩不是天生的，而是后天靠努力学习的。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。生命在于运动。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这件事和这三个道理我都深深地记住了。
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篇4马上就要期末考试了，整个校园充满了紧张的学习气氛。老师天天在给我们出复习题，学校还召开了复习动员大会，让有经验的老师和同学给我们介绍复习的秘诀，他们分析得头头是道，我听在耳里，记在心里。
语文老师格外认真，为了让我们掌握好基础知识，就给我们来了一个基础知识竞赛，全班同学都有点紧张，马上翻阅书本阅读课文，记生字和词语，连课间休息的时间都不放过。只有我，却不以为然，心想：怕什么，我平时的成绩一直都很好，学得很扎实，没有必要浪费时间去那样复习了。
第一次竞赛如期举行，出乎意料的是我只考了90分，卷子发下来，我一看，错了的几道题其实都是很容易的，只是自己不细心和印象模糊，这分丢得可惜，我后悔莫及。
我决定得好好抓紧时间复习了。下课了，学校操场上热闹非凡，有很多同学在那儿嬉笑打闹，要在平时，我早就加入到这开心的场合中去了。但现在，我只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了，从第一课开始，认真地进行复习，把生字、词记牢，把课文的重点再背诵一次。虽然有点枯燥，但一想到下一次的竞赛，我便有了力量。
过了几天，老师又对我们进行了基础知识竞赛，这一次，功夫不负有心人，我拿了全班唯一的一个满分。当听到老师宣读成绩的时候，我心中像喝了蜜一样的甜。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我在实践中检验了这一个简单的道理。我想，只想我们勤奋学习，就一定能拿到理想的成绩。
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篇5“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋是我们通向成功的垫脚石。如果我们不勤奋，无论你有多好的先天条件都将会一事无成。所以，唐代大文学家韩愈很早以前就说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。”
学习也是如此，如果我们不认真听讲，不努力学习，一定不会取得好成绩。
就像我们班级的小于，她每次上课都认真听讲，积极发言，认真思考，课下认真复习、预习，所以成绩在班级一直是名列前茅。而小杨呢，虽然人很聪明，但他上课不是睡觉就是搞小动作，下课就和同学打闹，从来不学习，回到家后，所有的时间都用来看电视、玩手机，所以他的成绩从来都是全班倒数第一。
通过这两个例子，说明一个道理：再好的条件，如果不努力奋斗，必定不会成功。我不禁想到：如果自己懒得去认真思考，不努力学习，就会像小杨一样，虽然条件优越，却不会不会获得成功。因为：“一分耕耘，一分收获”，天才来自于勤奋。只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片土壤肥沃的土地，有着充足的阳光，但农人懒得去耕种，仍然不会有任何收成。一所很好的现代化学校，有着经验丰富的教师，但如果学生懒得去听讲，去学习，那么你还是一无所知。一项很好的国策，如果只是制定下达，并没有去施行，还是等于零。反之，如果你去奋斗，敢于实践，不懒惰，就必定会获得成功。
所以我们在学习上一定要勤奋刻苦，要勤预习、勤复习，这样才能离成功的彼岸越来越近。
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篇6曾为白石老人笔下的墨虾叫绝，也曾立在《贵妃醉酒》前，为那千种妩媚、万种风情拍案叫绝。却不曾想到，这些都是“业精于勤”的结果。
《贵妃醉酒》是辰生老人的力作。他因为自幼生活拮据，并未得到名师的指教，只能凭苦练来提高艺术技巧。为了打好基础，他带着画夹走遍了大半个中国去写生。为了准确地勾勒北国风光，他常在雪地里一坐就是几个小时，成了一个雪人却浑然不觉。也曾在滚烫的沙漠上一次次勾勒，待画稿初成，早已汗透全身。无数次苦练，速写稿足足撂了好几箱；无数次体验，祖国的山川人物已了如指掌，连黄土高原人不同一般的高鼻梁，都被他察觉到了。扎实的基础，丰富的阅历，使辰生老人的画技突飞猛进，达到炉火纯青的地步，后来创作出《贵妃醉酒》这样的杰作也就理所当然了。
勤练是辰生老人画技精湛的原因，白石老人笔下的绝妙墨虾也非举手所得。他每天七八个小时的练画，是他一生不改的规矩。正是这不成文的规矩，练就了他一手画虾的绝技。
二位老人艺术上的高深造诣，都是勤的结果，我们惊叹于他们今天的成就时，却未曾体会到“精”字后面付出的艰辛与汗水。
从二位老人说开去，今天各行各业里出类拔萃的人才的成功，都不是因为一夜之间突发奇想或是天性赋予的灵感，而是来自无数个白天黑夜辛苦的磨炼。有一句古话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
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篇7有人会说我的题目起错了，应该是荒于嬉才对，真的吗？不，现在的社会已不再是“苦读十年寒窗，只为科举三朝”的时代了。如今社会需要的是有实干精神，全方位的人才，满嘴之乎者也的书呆子必定不为社会所容纳。
“读死书，死读书”智慧是一个又一个的书呆子。当然，我们不否认勤的重要性。比如小时被老师视为低能儿的爱因斯坦被学校开除后，经过自己勤奋刻苦的努力，终于成为一代发明大王。但我们也不能过分看重勤的重要性。大家是否还记得由陈其拿斧子主演的电影父与子，儿子发誓要考上大学“头悬梁，锥刺股”最后竟大睡于考场，这是否有点勤过头了呢！
“辅于嬉”是辅，辅助。学习当然要勤，但也要科学合理又规律
的。事实证明：在正常的学习过后，进行适当的休息，放松，对身体，心理都有不小的益处。可以大大提高学习效率，在须细致与培养些兴趣爱好未尝不可。“荒于嬉”，那是在韩愈所处的肢体分离发展的时期。已不能完全适应现在社会的需要。
以勤为主，以嬉辅之。
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篇8夜静幽深，繁星点点。在这个迷人的.夏夜里，池塘里传来蛙声阵阵，浓萌间知了在不停的歌唱。教师中的同学们都沉浸在紧张的复习中：眉目之间满是坚定，满是绝不放弃；或奋笔疾书，或冥思苦想，或偶尔闭眼感受到微风轻拂。
时光如流水，转眼间，我们又在不知不觉中度过了一个春秋，留下了岁月中的一段令人留恋的时光，迎来了初中学习生活的最后一个夏天。
教室里，夜灯下，只有我们毕业班的教室里，书生一片，我们都向凭自己的实力考出一个令自己满意的分数，不让父母老师失望。对于这次考试，我有些小紧张，我无时无刻不在提醒自己认真复习。此时此刻，眉宇之间，深邃的双眸紧张的表情在我脸上时隐时现。
想起上次模拟考试排名没有到前五，我一遍又一遍地告诫自己一定要发奋图强，争取进前五。我为自己打足了底气，向对手们抛下挑战的目光，在这次决定命运的考试中我一定要打败你们！
夏夜清凉，明月如玉壁，我心坚如磐石，我永不会放弃。尽管我会紧张，会无奈，但我绝不会放弃。我始终相信勤奋可以战胜一切困难，勤奋也是我走让成功的唯一途径。这次，我会用绝对性努力来换取压倒性的胜利。
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篇9星期六早晨，妈妈带着我早早地来到了海亮学校，参加第十九届“海亮杯”少儿棋类比赛。
我的第一个对手是云石小学三年级的一个女生。我想这么一个小不点，赢她还不是绰绰有余？谁知她真人不露相，下得一手妙棋，真是人不可貌相。你看她，突然把车送到我的马口，我只顾眼前利益，忙着抓车，谁知她反手一炮，把我的老将炸得血肉横飞。只得乖乖举起手来投降。
最后几局，我完全不在状态，可以说是“兵败如山倒”，总共九局，我只赢了四盘，得了第七名。上一届的第四名，这次只得了第七，唉！下棋真如“逆水行舟，不进则退”，大家都在进步，我还在原地不动，最后只能落后“挨打”了。
“语文园地七”中有这么一句话：业精于勤，荒于嬉。说的是学业的精深在于勤奋刻苦；学业的荒废，则在于嬉戏游乐。这次比赛让我真正明白了它的含义。从去年到现在，我很少有时间摆弄“车、马、炮”，不退步才怪。我想学习也是一样的道理，只要你坚持不懈地努力了，最终一定会取得成功，否则你会输得很惨。
同学们，不要让时间从你的手里随随便便地流走了，要分秒必争，投入到火热的学习中去吧！
业精于勤而荒于嬉500字高二作文
篇10韩愈曾经说过：“业精于勤”，就是说事业的成功在于勤奋，我认为的确是这样。
很多人都认为一个人是否成功，在于他是否有较高的天赋，我却不这样认为。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”一代发明大师都这样认为，我们又怎么能反其道而行之呢？
在我国的历史上就有很多业精于勤的例子，你可曾记得，当年勾践为了打败吴国，专攻兵法，饿了累了就以苦胆来提醒自己，最后终于三千越甲吞了吴。
都说“笨鸟先飞”，难道不是吗？一个人即使他天资聪明，但若不勤，最后也难以成功，一个人即使他并不聪明，没有什么先天的禀赋，但只要努力了、勤奋了，再大的阻碍也不能阻止他的成功。
方仲永你们应该都听说过吧，他本来可是个天资聪颖、天赋极高的孩子，可是没有通过后天的努力，最终也只是个平庸无能之辈。有了他的例子，我想“业精于勤”的观点显而易见。
培根曾经说过：“天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪
移接。”那么，我想要说：“天生才干犹如自然花草，勤奋然后知如何修剪移接。”
是啊，勤奋多么重要啊，古代文学家宋濂少时家境贫寒，没有钱买书，就借人家的书抄下来。为了求师，虚心请教，不耻下问，求师路途遥远也抱怨，即使足肤皲裂，即使食不饱，穿不暖，但他用功、勤奋、终于脱颖而出，成为一代大文学家，造就了自己不平凡的一生。
现在的我们正处于学习的重要阶段，更是要明白“业精于勤“的含义，并以它时刻提醒自己，为成功而不懈奋斗，勇敢前进，取得成功！
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篇11记得马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的定点。”
记得孟轲说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
在科学的路上没有平坦的大道。我做了一个实验，我先打一盆水，然后准备一根火柴和一个杯子。
实验开始啦！第一次我不小心让水进到杯子里了，所以失败了，后来9次也失败了。
我想放弃了。可是妈妈鼓励我说：“儿子做任何事都不能轻易放弃，失败是成功之母，做事情要有始有终哦！”
我听了这句话心里想：是呀！做事要有始有终，我不想做一个半途而废的人。于是我又
拿起了杯子试了几次，结果终于成功了，我高兴地跳了起来。我问妈妈：“为什么只有这次成功呢？”
妈妈说：“因为前几次杯子里都有水，火柴浮起来了，最后一次杯子里只有空气所以你成功了。”
从这件事我学习到了两个知识。一个是在水中如果有空气东西就浮不起来。
第二个我明白了一个道理，失败并不可怕，可怕的是遇到困难就
想放弃………
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篇12“勤奋好学而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学教师刘教师。
记住有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一瞬间，笔迹很马虎。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让教师操心的好学生，但是你今日写的作业让我很绝望……”此时，我感觉到她那充溢才智的目光变得严峻了，使我不敢与她对视。从她的言语中，我听出了她对我的愤恨与绝望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我惭愧万分，并下定决心，今后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她似乎读懂了我的心，鼓舞我说；“不要由于这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的目光又变得温顺了。她又鼓舞了我几句，让我好好学习。我很爽快的容许她，今后再也不犯相似的过错。
还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一瞬间，我感觉她的声响忽然变大了，这声响把我从小说中拽回了讲堂。我昂首一看，本来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提示、斥责、劝止。使我知道到了自己的过错。她的目光让我感触到了她对学生的严峻，也让我感触到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗立誓：今后上课再也不开小差了。她时常用目光鼓舞我，使我对自己更有决心。
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篇13我的书柜里有很多书，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜欢看这本书，最让我受益的是文章《天才在于勤奋》。
主要内容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一辈子，成为天才。”
这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它对天才做出了正确的判断，说明了天才与勤奋的密切关系，至今仍被视为座右铭。人真的是天生的天才吗？不，不是。布冯说：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘记我。”
鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家，当人们称赞他为“天才”时，他说：“那里有天才，我只是在工作中用别人喝咖啡的功夫。”这说明他吃过苦，努力过，不然也不会有这么大的成就。
那么，他们小时候成绩好吗？不，牛顿也被老师和同学称为“傻瓜”。他的成绩一直是班上最后一名。他15岁的时候，母亲对他的成绩差绝望，一度准备让他退学从事农业。
可以看出这些天才在学校表现并不好。原因是什么？我用爱迪生的名言告诉你。天才由99%的努力和1%的天赋组成。
我觉得天才，最重要的是“勤奋”。这些伟人的伟大成就能轻易得来吗？不，是他们的勤奋，让他们成为伟人，被后人敬仰！
所以要从小做起，好好学习，天天向上。长大后，我们会为国家做贡献，成为国家未来有用的栋梁！
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篇14一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。
孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。
苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。
孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。
车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。
四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！
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篇15如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“是勤奋。”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这个道理。
每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了。我也有这样的体会。
记忆的拼图，拼成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？”我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题。”妈妈出了要求。
没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。
经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。
但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。
的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。
业精于勤而荒于嬉500字高二作文
篇16我选择勤奋，因为只要勤奋学习，才会有胜利的成果。所以我选择勤奋。
一年级的时候，我的作文水平特别差，同学们都叫我“不会写作文的相敏，不会写作文的相敏。”，每次让我很不高兴。
有一天，我们班要举行一个作文比赛，主题是“谁感动了我。”我听了这个主题后，心想：“肯定不行，肯定不行。”我想了半节课，也没有想到，终于，我想了一个题目，就是“妈妈感动了我”，刚想到这儿，下课铃马上就响了，老师听到下课铃后，说：“收卷！”没有办法，我只好把卷子收起来。
放学后，我对妈妈说：“给我找个作文老师。”妈妈问我：“为什么？”我回答说：“因为我的作文特别差，写作文也太慢。所以我要学写作文。”妈妈对我说：“好的。”
妈妈给我找了个作文老师后，老师说我太小了，学不了，因为这里都是大年级的学生，怕跟不上。妈妈说跟跟看，我想：“一定要勤奋地去学习。”有的同学学两个小时，而我上四个小时，有时两个小时后，肚子会咕咕叫。我想：“要不要坚持下去？”但最后，我想：“只要勤奋，就能获得成果。”我在老师的指导下和我的努力下，终于，我三年级的作文中有三篇登在了“天长”网上。受到了同学的赞扬。
通过这事我懂得了：写作文并不难，只要勤奋地去做每件事，什么事都能办成。
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篇17勤奋是让人通往梦想之峰的大门，只要你肯清风，那你就一定会通过梦想之峰这个神奇的地方。古今中外，还真有个名人通往哪里哩!汉武帝时期的赵匡胤想必大家一定有所耳闻吧!他出生在一个贫穷的家庭里，赵匡胤从小就喜欢读书，白日里与大人们一起出生干农活儿，只有到了晚上赵匡胤才可以安下心来，孜孜不倦的读书，可一到天黑就什么也看不见了，可家里没钱买不起蜡烛，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是个大地主，瞧不起比他穷的人家，赵匡胤被惨遭拒绝，受尽侮辱，他就在自家墙上敲下一个小洞，烛光从小洞里透了出来。从此，如饥似渴的苦读诗书，成为了汉武帝时期的文学家和思想家。
抗战时期，徐悲鸿画的马轰动了整个美术界，当时，徐悲鸿到美
术大师大仰的门下学习，徐悲鸿作品一直所到达仰的赞赏，却遭到一些人的嫉妒，很不礼貌的对徐悲鸿说：“你们中国人哪怕到天堂也是无用的》”徐悲鸿饱受侮辱，他决定要让人其他人知道，中国人也是可以成才的，他每天只吃你两片面包，一杯白开水，把节省下来的钱都来买纸和颜料，功夫不负有心人。三年后，徐悲鸿画出的作品轰动了整个美术界。
“一分耕耘，一分收获”这几句话交懂了我，相信通过自己的努力，我也一定会通往梦想之峰的大门。
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篇18在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。
意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久！正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。
可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门！
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篇19“丑媳妇总要见公婆”的。晚上，打开书包，微颤的手拿出三张考卷，揣着忐忑的心，把考卷递给了爸爸，爸爸翻了翻，脸上跟今天的天一样，没有一丝灿烂。
静！出其的静！难道这就是暴风骤雨前的景象？果然，爸爸用手指了指几道英语和数学上的题目。大声斥责道：“这种题型不是复习过了吗？怎么还会错呢！”我有点儿发闷，战战兢兢地说：“考试前是会写的呀，可考试时不知怎么就出错了。”爸爸还想说些什么的，可抬头看了看钟，问我：“还有什么作业没完成？”“有16课‘说勤奋’没复述。”爸爸话锋一转说：“好，你先打个小草稿，顺便在想一想，什么是勤奋。”
我长吁一口气，暴风是过去了，骤雨没来。我一溜烟进了房，拿起书写了一段“说勤奋”的复述，觉得自己的情况跟司马光恰好相反，我特别贪玩，基础不好，又没有奋发图强的志气，所以成绩一直不好。读到华罗庚的话时，联系自己的情况，不禁内心有点儿小惭愧，今后要把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”铭记在心里。
于是，我走出房间，跟爸爸说了这句话。爸爸脸上似乎有了点阳光，意味深长地说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，希望你把这句话付诸于行动，并坚持到底”
”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，我会铭记。
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篇20就在近日，我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信，这份荣誉的取得，一定会激励着我更加努力地在这方面前进。
在学校里的每一天，我都一直坚持着要让每一天变得有意义，要让每一天过得更充实。时间是公平的，他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识，有的人过一天却跟没过没什么两样，这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上，有的人把挤出来的时间用在了玩儿上，有的人甚至连挤都不
愿意挤。我认为，要做到勤奋学习，主要就是要学会充分利用时间：课上，课间，或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎，但只要我们想去利用，就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事，并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的，必须要去付诸以实际行动。
尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”，但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的，但只要能找到正确的学习方法，就能使学习变得轻松；学习是枯燥的，但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐，就能体验到学习的乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好，是因为有辛苦，枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理，也正是一直支持着我努力学习的动力来源。
业精于勤而荒于嬉500字高二作文
篇21欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。
晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的学习。
他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的勤奋弥补先天知不足。
“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫
还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上
跌下，会立刻清醒，继续读书。
正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收获，学习也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。
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篇22“勤能补拙”是流传至今的成语，有人会很疑惑：“勤真的能补拙吗?你又不是个天才!勤奋，有什么用啊?”。记得梅兰芳大师说过：“我是个笨挫的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”华罗庚大师也曾经说过一句话：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”，从古至今，从未见过天才可以不用勤奋学习，就金榜题名的。
例如，与刘基，高启并列为明初诗文三大家的宋濂。他家境贫苦，为何求得如此的名号呢?主因是“勤”。若当年，他因为家境贫困，没有书，而放弃了读书的机会，那么这么会有如此成就?于是在没有书的情况下，他就到处借书，自己抄写下来，在寒冷的冬天，手指冻的动弹不得，他还是坚持写;在没有老师的情况下，他又跑到百里之外，请教一位德高望重的老师，如此勤奋的人，老天爷会辜负他吗?如果是我们，没有了书，有多少人就不学习了，没有了老师，就直接放弃了读书的机会，不是吗?再往前推几个朝代——北宋，有一位政治文学家范仲淹，关于他的成语“划粥断齑”，也是众所周知的。幼年时继父家里穷，他就常常去附近的长白山上的醴泉寺寄宿读书，和尚们也都认识了他，仅仅三年，他就读完了长山乡的所有书籍。这不仅要有坚持不懈的毅力，还要有会勤奋吃苦的精神。如果是我们，有多少人愿意在这样的情况下，勤学好问呢?“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果我们现在勤奋学习，我相信，埋在沙漠的种子，总会以绿色点亮沙漠，开出沙漠中的第一朵花!业精于勤而荒于嬉500字高二作文
篇23歌唱勤奋，是勤奋让我们得到所不能得到的东西。是勤奋让我们
奋进。
勤奋让我们走在道路的前方。勤奋让我们走在别人的前面。是勤奋让我们得到的更多。
勤奋是我们走在生活前卫的地方，勤奋是我们走在不同路上的方向。是我们在这个路上刚刚兴起的。是勤奋给我带来生活的进步。在进步的同时有你追随的脚步。勤奋能让你无限的动力。是勤奋让所有得知识的人如愿以偿。在勤奋的道路上没有前后。没有先后。是你的努力带来了不同的结果。我努力做个前卫的人。我努力做个勤奋的人，我的性格就是这样。我的性格就是不能等别人。只能让我等别人。这是我的性格。是我的本性。是我的这个性格铸造了我以后的生活，学习。我虽称不上是什么强者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同门中也算是前列的。我的生活总是能让我走在别人的前面。我不知道是怎么回事？大概这就是勤奋吧！
勤奋能给我们带来的不是简单的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奋让我们奋进，勤奋让我们在同样的路上有不同样的生活，是勤奋给我们生活添枝加叶。是勤奋让我们对生活乐观。乐观是对生活的无限向往。只有乐观才能把生活的每个角落，每个事情做好。生活是以你的无限付出和得到来面对的。生活是你的，是他的，是我们的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奋。勤奋让我们向上。
歌唱勤奋，勤奋给我们比同等级的人得到更多的，更好的体会，经历。勤奋是向上的。
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