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学生个人先进事迹100字13篇【优秀范文】

时间:2023-10-12 09:55:04 浏览量:

学生个人先进事迹100字二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方,爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学尊敬老师,热爱集体,在达美章开展过下面是小编为大家整理的学生个人先进事迹100字13篇,供大家参考。

学生个人先进事迹100字13篇

学生个人先进事迹100字篇1

二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方,爱学习懂礼貌。

二年(4)班苏__同学尊敬老师,热爱集体,在达美章开展过程中,积极参加学校组织的艺术表现活动。虽然才二年级,已经学习了多年的舞蹈,其中中国舞三级,是班级里名副其实的“艺术小达人”,是同学们学习的好榜样。

学生个人先进事迹100字篇2

__,他热爱学习,勤于思考,喜爱运动。

每学期都被评为“学习小博士”,“三好学生”,“假日之星”。他,酷爱阅读、书法,丰富自己的课余生活;曾获得“软件编程”、“机器人技术”、“硬笔书法”等证书,还获得了抗疫征文一等奖。学习之余,他积极参加多种公益活动,坚持长期资助困难人员。

学生个人先进事迹100字篇3

韩__,七年级四班学生,在学习方面,她严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确。

在生活方面,她养成了良好的生活习惯,为人乐观开朗,有自己的兴趣爱好,获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。

在学校活动中,她积极参加,响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动,不断传递正心、正行、正能量。

学生个人先进事迹100字篇4

朱__,品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。

以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。身为优秀少先队员一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。

学生个人先进事迹100字篇5

韩__,七年级四班学生,在学习方面,她严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确。

在生活方面,她养成了良好的生活习惯,为人乐观开朗,有自己的兴趣爱好,获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。

在学校活动中,她积极参加,响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动,不断传递正心、正行、正能量。

学生个人先进事迹100字篇6

潘__,__镇__中心小学学生。

她热心公益活动,爱护公共财物,学习成绩优异,她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

学生个人先进事迹100字篇7

沈__是个活泼开朗的女孩,积极参加各类公益活动,兴趣爱好广泛:钢琴、舞蹈、模特、绘画,对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号,是老师们和家长们眼中的好少年,同学们心目中的好榜样!

学生个人先进事迹100字篇8

杨__性格开朗,爱好广泛,喜欢阅读、演讲、旅游、画画。

她钟爱演讲,在红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”,绍兴电视台“优秀小演员”。她勤奋好学、积极上进、乐于助人,是同学眼中的好班长,是学校里的“五好少年”。

学生个人先进事迹100字篇9

董__同学是个乐观向上,热爱学习,热爱党的小学生。

空余时间和家人一起观看关于__的书籍和视频,从中我学了一句话学史力行,行之有道,虽然现在理解地还不透彻,但我明白只有了解了党的历史,我们才能知道怎样去行动。在校,积极参加少先队组织的各项活动,努力争得红领巾奖章,做一名新时代的好队员。

学生个人先进事迹100字篇10

杨__性格开朗,爱好广泛,喜欢阅读、演讲、旅游、画画。

她钟爱演讲,在红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”,绍兴电视台“优秀小演员”。她勤奋好学、积极上进、乐于助人,是同学眼中的好班长,是学校里的“五好少年”。

学生个人先进事迹100字篇11

沈__是个活泼开朗的女孩,积极参加各类公益活动,兴趣爱好广泛:钢琴、舞蹈、模特、绘画,对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号,是老师们和家长们眼中的好少年,同学们心目中的好榜样!

学生个人先进事迹100字篇12

张__同学品德优良,有较强的能力和号召力。

在学习方面比较自觉,老师布置的作业认真完成。在生活中,乐观、上进、认真、自信。热爱生活注重亲情和友情,热心帮助同学,与同学关系融洽,赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

学生个人先进事迹100字篇13

__,在生活、学习等各方面都自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。

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