我身边好老师征文我身边好老师征文（精选6篇）我身边好老师征文（精选6篇）在学习、工作、生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记下面是小编为大家整理的我身边好老师征文,供大家参考。
我身边好老师征文（精选6篇）
我身边好老师征文（精选6篇）
在学习、工作、生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我身边好老师征文，希望对大家有所帮助。
我身边好老师征文
篇1是谁在我们年幼时，给我们慈母般温暖；是谁在我们苦苦思索时，给我们解答疑惑；是谁在我们伤心时，给我们抚慰；是谁在我们迷失方向时，给我们指引正确的方向；那就是默默无闻，无私奉献为祖国培育花朵的辛勤的园丁——老师。
我心目中最好的老师便是我们的班主任——贾老师，为什么是她呢？你也许会疑惑，现在就给你们说说贾老师吧。
刚刚入学时，天真幼稚的我未免总有些紧张和激动，踏入我属于的班级，贾老师给我们作了一个简单而有趣的介绍，让我打心眼里儿喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
贾老师特别关爱学生，甚至付出了代价，记得那是二年级的时候，为了让一位遵守交通规则，她的眼睛不小心撞到电线杆上了，所以，她不得不戴着墨镜来给我们上课，这是一种多么可贵的品质呀！我心里暗暗敬佩这极端负责的老师。
贾老师爱憎分明，不会因为学生学习成绩好而放纵。有一次，比较活波好动的我在上课时偷偷做小动作，结果被贾老师训斥了一顿。刚开始，我还有些不服气。到后来，我想到了老师常给我讲的一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，才体会到老师对我的亲切关怀。
贾老师特别注重阅读和写作，她带领着我们整个班级，设定了图书角，还教会了大家开通博客学会发表博文，在我们班全体师生共同的努力下，班级几次荣获了河南省和濮阳市的大奖。博览全书让我变得阳光、乐观、睿智，让我懂得了深刻的人生哲理。我在知识的天空中越飞越高。这一切成长都归根于我的老师。是她，帮助我打开通向
世界的大门，让我的童年沐浴着书香，变得更加充盈。
敬爱的贾老师，在我的童年时代，时时感受您这无私的爱，有浓浓的师爱，有深深的母爱，有柔柔的友爱！是您给我呵护，是您给我力量，是您伴我成长，贾老师，我爱您！
我身边好老师征文
篇2三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。
有一种美妙的生物叫春蚕
——春蚕到死丝方尽；
有一种崇高的精神叫红烛
——蜡炬成灰泪始干；
有一种博大的情怀叫奉献
——莫问收获，但问耕耘。
也许，您不是驰骋疆场的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健！
也许，您不是嬉笑怒骂皆成文章的作家，却能培育出语不惊人死不休的才子！
也许，您不是笔走龙蛇写春秋的"画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师！
她——张老师，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双让人想亲近的眼睛，张老师的教学方法很独特，她总会想出许多“花招”吸引同学们的注意，让我们发言，让我们听讲—————为了使我们对课本更加深入，她不仅让我们自己总结写周记，而且在课堂上她也为我们写板书向我们讲解。所以，我们上数学课的时候，总是心情愉快，学劲十足。并且每当我们遇到“拦路虎”时，张老师总会不厌其烦地帮我们“排忧解难，指点迷津”。记得在一次考试过后，我不明白那道题的对错，真是百思不得其解。张老师了解后，便一点一点地解释给我听。第一遍我没听明白，可她并没有不耐烦，相反，更细心地给我分析了二遍、三遍……直到我听懂为止，最后还一个劲儿地问：“听懂了吗？”
在课下，张老师总是那般和蔼可亲，记得有一次，王老师因有事没有来，课间时，她也和我们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”；她和我们还一起说绕口令，跟我们一起分享游戏中的快乐。
张老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时，由于马虎大意把“江河”写成了“汪河”，张老师立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服张老师的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
张老师不仅工作认真，而且很关心我们。记得拔河比赛时，由于难受，我晕倒了，姚老师，不顾一切的把我送到了医务室，并马上给我妈妈打电话，把我送上车，陪我一起去医院，为我买药，陪我做检查，还一直鼓励我，直到我渐渐醒来。她才离去。
老师就是这样默默地做着小得不能再小的事，而老师的爱又是那样潜移默化地感染着一批一批的学生。
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我身边的老师们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言！
我身边好老师征文
篇3书，是我们的好老师，我觉得特别贴切，书能丰富我们的知识，能给予我们帮助，老师也是这样的。
像琴声流过夜空，像花瓣飘过枝头，每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海，也似百鸟栖息的森林。
有一次，我对爸爸说：“爸爸，我去骑自行车，可以吗？”其实，我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里，假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方，坐了下来。哎哟，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下来了，还是快点读吧！我囫囵吞枣地读起书来，不时用眼角的余光瞅着天空，估摸着几点了。天色渐晚，我合上书，咽了口气，依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢！
我那些书已不够我阅读了，我苦苦地恳求妈妈给我买书，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，给我买回了三本书。我曾看过一句名言：“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣，但笑过之后，会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般，会使我感到不现实。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我经常读书，写作文不算太难。一次，妈妈布置我写一篇《春天来了》，我就跑去触摸春天，我是这样写的：“春姑娘来了，她心灵手巧，用手织出一件翠绿的衣服，为大地披上。她又挥洒下希望的种子，柳树发芽了，桃花开了。人们都爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢！
读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人，我会编织他的悲伤故事；我望着月亮，经常会感到内心的孤独和寂寞；每看到太阳时，我会感到无法形容的喜悦。
书，一位知识博的老师，她会不厌其烦地教你，有了她，你的一生将会受益无穷。
我身边好老师征文
篇4在我的身边，有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五（2）班数学老师。爸爸已四十岁了，头上长满了许多白头发，脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛，高高的鼻子前架着一副500度的眼睛，鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课，爸爸还有个座右铭：只有是上课，就要认真备课，仔细查阅资料，精心设计课件，全力上好课。爸爸不仅是这样说的，还是这样做的。
由于爸爸还兼任着学校的德育主任，所以每天要花很多时间去做学校的德育工作，与此同时，爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间，爸爸在学校里工作繁忙，几乎抽不出时间来备课，就只能下班回来备课。
回家以后，吃过晚饭，看完《新闻联播》，休息一会之后，爸爸又开始了他每天的例行公事：陪我做作业，指导我检查作业。今天，我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸，动手开始办手抄报。一个小时过去了，我画好了刊头和板块，结果因为烂了一小块纸而重办。原本爸爸一直在旁边守着我，鼓励我，可此时却忍不住走过来，拿过铅笔，和蔼可亲的对我说：“来！看我是怎么画的！”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。我吃惊地瞪大了眼睛。此刻已过10点，爸爸应该去备课、制作课件了，可爸爸还在陪着我办手抄报。晚上10：30，我终于办完手抄报，可以上床睡觉了，但是爸爸才开始备课、制作课件。我上床后，没多久，我便睡着了。那晚，我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的眼睛里充满了血丝……
这，就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟；牺牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引着我，是我人生路上的一位好老师！
我身边好老师征文
篇5微卷的黑发，垂在两腿边的手中提着一个很旧的笔记本电脑——那不是马老师吗？她已四十出头了，可全然没有中年妇女的烦躁、愁闷，在我们心目中，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳、有儿童般快乐心灵的好教师。
她是一位豁达开朗的教师。
上学期初，我们班的英语成绩虽然不错，但与第四组合的劲敌26班比起来，便稍稍逊色了，一连几次测试都比26班低一点点，马教师虽然心里着急，但却没有在我们面前表现出她的着急来，在课上，她依旧以活泼的教学模式给我们灌输知识的甘霖；在课后，她依旧与我们聊天说笑，让我们不由得想亲近她，感受她那朋友般的关怀，那儿童的眸中似的可爱的笑意。
她是一位勤勤恳恳的老师。
作为年级部英语教研组组长，马老师工作认真负责，对于我们的学习中出现的问题更是十分关注，她经常为我们听写，听写那些课上讲过的内容，但多数是拓展的内容，以前我们经常写得一塌糊涂，但马老师不厌其烦，抽出点点滴滴的时间为我们纠正，直到我们弄懂了
为止。终于，我们的听写成绩有了一个很大的提高，但马老师毫不松懈，依然坚持为我们解决许多难题。
她是一位有儿童般快乐心灵的老师。
有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”
她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的孩童。
说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴。
我身边好老师征文
篇6在我们的学校中，我发现了一个好品质的老师，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次，老师职业病——咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师认真负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天，班上的一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么认真，那么仔细。听着听着，那位同学的眼眶湿润了。
还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，终于盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来，拍拍同学们的肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，谢谢同学们的关心。”随后咳了几声，拖着疲倦的身子，慢慢走
出教室。
老师啊！您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我永远爱您！”