篇一：小学乒乓球社团活动计划表
城关镇二里小学乒乓球社团活动计划
杨孝红
为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目，满足学生兴趣爱好
和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技
术。特制定本计划如下:一、指导思想：
活动时间定于每周星期三下午第四节课活动时间进行，以课外训练活动为主。
由于各个班级都有同学参加,低年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础，因此
同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些
是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以
后,能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、本学年的活动目标：
1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；
2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质；
3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.三.活动安排及进度：
第一阶段（第2周一第5周）：熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓
球,进行托球、持球行进、垫球等练习；
第二阶段（第6周一第9周）：学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段（第10周一第13周）：学习乒乓球的基本打法，进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功；
第四阶段（第14周一第17周）：掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比
赛,评选“乒乓球之星”。
四、具体活动内容：
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与
站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习，正反手发球,接发球练习，推挡球。第三
阶段:削球、搓球练习；攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒
乓球比赛。
五、优秀学员考核评选办法
1、按时参加本组活动,不迟到、不早退,听从辅导老师的安排。凡缺席本组三次以上活动的,无资格参选。
2、在学期年级比赛前三名方有资格参选。
3、凡在县以上比赛中获得名次的学员直接评为优秀学员。
六、成果展示在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。
篇二：小学乒乓球社团活动计划表
小学乒乓球社团活动方案
小学乒乓球社团活
动方案
乒乓球社团活动方案
指导教师：
活动对象：学生
活动场所：学校操场乒乓球台
时间：10月
目录1、章程2、课程简介3、教学内容4、教学进度与教时安排
5、教学设计6、教学方法7、课时计划
章程第一章总则
一、为了丰富学生的校园文化生活，推动我校乒乓球运动的开展，提高运动水平，营造健康向上的校园体育文化氛围，每周周五下午第三节课开展乒乓球社团成员活动，促进同学们的相互了解，互相学习，共同进步。
二、乒乓球社团的宗旨是：“发展国球运动，提高竞技技能，丰富文化生活，增进同学交流”，激扬更多的同学投身其中来，强身健体，丰富校园文化活动，提高乒乓球水平，树立顽强拼搏的精神，并在活动中逐渐树立起团队意识。使她们掌握这项体育技能，为发展终身体育创造了条件。
三、我们的口号是“生命在于运动、世界因你而旋转！”
四、乒乓球社团对在校期间从事乒乓球活动和比赛进行组织和管理。
第二章社团成员须知
一、参加乒乓社团的条件
（1）喜爱乒乓球运动，有提高自身球技的意愿和坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加社团活动的。
（2）凡有我校正式学籍的在校生均可申请加入本社团。
（3）要经过统一的乒乓球技能测试，达到要求后者方有资格。
二、组织机构与活动
机构设置：指导教师（1人），社长（2人）；由指导教师和社长共同负责协会纳新，培训，组织比赛。社团的日常工作由社长全权负责。社团成员每学期开全体会议一次，其任务是：听取并审查组织机构的工作报告，经过本年度工作计划。
课程简介
一、课程性质
根据《教学计划》制定，乒乓球在学校学生中备受欢迎。
二、活动对象：学生。
三、内容提要：乒乓球是在台面上，由单人或双人隔网对抗的项目，它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。
教学内容
1、乒乓球运动发展概述
2、乒乓球的基本理论
1）乒乓球常见术语
2）提高击球质量的五大要素
3）乒乓球击球动作结构
3、乒乓球的基本技术
1）发球技术2）接发球技术
3）搓球技术4）推挡球技术
5）攻球技术6）弧圈球技术
4、乒乓球的基本步法：单步、滑步、跨步
5、乒乓球的基本战术：发球抢攻战术、接发球战术、对攻战术、拉攻战术、搓攻战术
6、乒乓球的多球训练
1）多球训练的作用2）多球训练方法
教学设计
1．中年级教学设计
教学重点学习正手攻球技术，反手推挡或拨球技术，发球技术等；了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则；掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术；介绍搓球和拉球技术；能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本
理论知识和基本比赛规则，提高身体的专项运动能力；培养乒乓球教学的基本能力。
2．高年级教学设计
教学重点正反手结合技术，不同旋转发球技术，搓球和拉球技术等；准确、灵活的运用反手推挡技术、正手攻球技术和平击发球技术能力；掌握左推右攻技术、推挡侧身攻技术、正手拉球、反手搓球技术、发转与不转球和上下旋发球技术等基本技术；介绍台上挑打技术和抢攻技术；提高控制球的能力，具备一定的乒乓球专项运动能力；掌握乒乓球专项理论、比赛规则和竞赛的组织，能够组织小型比赛；从事乒乓球业余训练。
教学方法
1．讲解法讲解法是乒乓球教学工作中一种运用语言法的最普遍的形式。即教师用语言向学生说明教学的任务、内容、要求、动作名称、动作要领等进行教学的一种方法。它在理论教学、思想教育和技术教学中都起着重要的作用。
2．直观教学法动作示范当前依然是教学中教授基本技术的重要教学手段。它是以教师具体动作为范例，建立学生对动作形象、结构、要领和方法的正确概念，示范动作是否成功和准确将直接影响教学效果。动作示范有完整示范，也有根据动作结构和教学要求进行的分节示范。⑴完整示范：主要目的是建立学生对这一动作的完整技术概念，如进行正手近
推荐访问:小学乒乓球社团活动计划表 社团活动 乒乓球 计划表