语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《夏日绝句》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；
共75分) 1. （4分）读拼音，写词语 zǔ xiān shì jiè fǎn fù jiān nán ________ ________ ________ ________ 2. （5分）读课文《金蝉脱壳》，联系上下文理解词语 ①抽搐：
②协调： 3. （3分）用下列词语造句。
①继续——________ ②容易——________ ③伤心——________ 4. （5分）读一读，用划线的词语造句。
①大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
②俱乐部里立刻鸦雀无声了。
5. （3分）按拼音写汉字 guĭ xióng xiàng yǔ rén jié ________ ________ ________ 6. （3分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ 夏日 绝句 江东 7. （1分）读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空 至今思项羽，________ 。
8. （4分）形近字组词 项________ 江________ 领________ 扛________ 9. （5分）解释下列词语 ①人杰：
②鬼雄：
10. （1分）读古诗三首《夏日绝句》，我会填 生当作人杰，________ 。
11. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①我们都举手赞同。
②他会迟到的。
12. （5分）把陈述句换成把字句 ①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
13. （3分）读古诗三首《夏日绝句》，把下列词语补充完整。
江东________ ________殊途 ________舞剑 14. （5分）将下列陈述句改成反问句 ①不好好学习，自然不能取得好成绩。
②功课没做完，不能去看电影。
15. （1分）读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子 生当作人杰，死亦为鬼雄。________ 16. （2分）读古诗三首《夏日绝句》，解释划线的词语 至今思项羽 ， 不肯过江东。________ ________ 17. （5分）读古诗三首《夏日绝句》，说说题目“夏日绝句”的意思。
18. （5分）扩句 ①我们走过来。
②远方有条彩虹。
19. （5分）缩句 ①列车山谷奔驰。
②一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？ ②多得些知识怎么能是坏事呢？ 二、 阅读题 (共5题；
共21分) 21. （5分）荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。
22. （5分）李清照的这首《夏日绝句》诗表达了什么观点？ 23. （3分）读古诗三首《夏日绝句》，根据对诗句的理解回答 诗中李清照怀念古人项羽，目的是________，借________来讽刺________。
24. （3分）读古诗三首《夏日绝句》，你对作者了解多少？ 李清照，号________，汉族，山东省济南________人。________（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
25. （5分）读古诗三首《夏日绝句》，给李清照的这首诗写一段赏析文字。
参考答案 一、 基础题 (共20题；
共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共5题；
共21分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、
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