关于重阳节的作文600字初中作文4篇
关于重阳节的作文600字初中作文篇1
你们知道今天是什么节日吗?啊!原来是冬至，又称作“冬节”，是我国二十四节气之一。这一天，我们要吃汤圆，盼望一家人团团圆圆。
下午，老师是在学校组织我们做汤圆，杨铭媛妈妈手把手教我们做。我们铺好红白相间的桌布，再摆好两个小盘子，里面放着面团和芝麻馅。开始做了，我们拿起面团一边搓一边揉，搓圆再压扁，放进一点小芝麻，看起来像一个可爱的小脸蛋。
然后我又把面粉放在手里又揉又搓，可是居然裂开一条缝，就像一个小恶魔在冲我做鬼脸。我气呼呼地说：“你这个调皮鬼，看我不把你的脸整一整容。”过了一会儿，它就变成了一个巨大的怪兽一样。
我到其它组看了看，他们做了各种各样奇形怪状的汤圆，有的像可爱的兔子，有的像又细又长的蛇，还有的像胖嘟嘟的雪人。做好了以后，我们把汤圆放在盘子里端给阿姨。
“来喽来喽!”“来喽来喽!”“热乎乎的汤圆来喽!”当我看着别人都有汤圆时，心里好羡慕，最后才分到我。嗯!这味道真好吃，又香又甜，软糯可口。我看到每个同学吃得津津有味，嘴巴鼓鼓的，好像同学变成了圆滚滚的汤圆在空中飞舞。
这温暖的冬至我永远忘不了!
关于重阳节的作文600字初中作文篇2
暑假，日日夜夜盼望的时刻终于来临了，当在学校的最后一天听到班主任说的最后一句话：“放学!”所有的同学都跳了起来，随即向一群飞出笼子的小鸟，奔出了一起奋斗了5个月的校园，跑进属于我们的那一片天地。
虽然一天天的日常生活几乎都一样，但我把每一天的生活都安排得快快乐乐，稳稳当当。
一觉醒来，摆脱昨日的烦闷;焕然一新，迎接新的挑战。
洗漱完毕之后，便开始了早读，看着下一学期的教科书，一个个崭新而陌生的词语、公式、概念……陈列在我的眼前。当读完了新的一课时，便伸了伸懒腰，每天的早餐都与我的暑假生活一样丰富多彩，不断地更新着，总能让我一饱口福。
上午的任务便是“常规工作”——当日作业，在纸上滑动着笔尖，如鱼得水，不一会儿，便完成了功课。
随即套上篮球鞋，抱着篮球，向小区的篮球场奔去，运着球，上篮、起跳、投球，“哗”的一声，球进了，这真是世界上最美妙的音乐。
大汗淋漓地踏进家门，沐浴后“钻”进开着空调的客厅中，此时此刻的感受只有一个字可以形容——“爽!”，倚在沙发上，打开电视，看着电视中的人物说着相声、唱着歌曲、演着武术。一阵阵凉风吹来，快哉!
打开智慧及游戏的伙伴——电脑。上天涯在线书库看看“鲁滨逊”是怎样在孤岛上生存下来;出穿越火线，与“战友”们拿着武器，抵御着敌人的进攻。
关于重阳节的作文600字初中作文篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。
我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水，七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来!”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好!”
这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不!我不能让老师失望!我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的!”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。
一个学期转瞬即逝，有一次上课，老师告诉我们说：“咱们接电视台的邀请，要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息，我们个个欢呼雀跃，个个都充满了信心。演出开始了，站在这诺大的舞台上，音乐响起，我和同学们都非常的投入，我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经过这次的锻炼，我想以后不管遇到什么困难，我都要坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于重阳节的作文600字初中作文篇4
他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
修老师，中等身材，长得很瘦，好象很久没有吃饱饭似的，真担心被大风吹跑了;深陷的眼窝内长着炯炯有神的双眼;额头很宽，一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服，朴素大方。
修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识，只要问到他，都能耐心的为你解答，而且，有理有据。最令我惊讶的是，每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上，他时而严厉，时而温和幽默，课堂气氛十分活跃，经常逗得我们哈哈大笑。而且，他讲课的思路与众不同，能够调动同学的积极性，使同学积极提出问题，然后给予解答，并经常引申到其他方面，扩大知识面，开阔了视野。
这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
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