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2023年度主题班会培训心得体会

时间:2023-06-07 14:45:03 浏览量:

主题班会培训心得体会 主题班会培训心得体会【篇一:主题班会培训心得体会】主题班会学习心得体会刘湾小学潘明秀教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。2014年4月18号我下面是小编为大家整理的主题班会培训心得体会 ,供大家参考。

主题班会培训心得体会

  主题班会培训心得体会

  【篇一:主题班会培训心得体会】

  主题班会学习心得体会

  刘湾小学

  潘明秀

  教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。2014年4月18号我很荣幸参加了城关镇中心校召开的班主任培训学习。这次培训的主题是“如何召开主题班会”,希望通过主题班会,使学生得到感化,从而改变自己的言行。通过培训学习,我深感班主任工作的荣耀神圣和任重道远,不仅要教会学生学习、生活,更要关心学生的思想变化,进行必要的道德情感教育。

  这次培训学习,首先是观摩五年级一班主题班会活动,接着鲁丽老师又做了开好主题班会的专题讲座,最后候校长发表了自己的看法。通过培训学习,谈谈自己的收获与体会:

  主题班会的观摩

  一、班会背景分析:

  这主题班会使我感受颇深,因为在我们的学生生活的小环境中,家长和孩子之间的矛盾非常普遍。而现在的学生凡事都以自我为中心,对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情,对班集体漠不关心,对自己学习的要求不高,责任感差,纪律意识谈薄,生活自理能力差。所以这次的主题班会围绕“如何化解亲子之间的矛盾”展开。

  二、设计过程:

  听了班主任陈莹的总结之后,知道这次班会的准备非常的充分,提前了好几个周就进行了发动活动,对整个准备过程做了具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解学习文档

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  任务,使他们都有自己的岗位职责,并且在活动前和每一位家长联系,使家长做好配合工作。

  班会活动设计:

  主题:化解亲子矛盾

  班级:五年级一班

  主持人:班主任

  1、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑

  活动步骤:班会由“亲子矛盾千千结,亲子矛盾千千解,亲子矛盾千千语,”三部分组成。通过情景剧表演,听音乐,讲故事,小组讨论等形式展开,形式生动活泼,让学生在轻松愉快的气氛中受到教育。特别是情景剧贝贝放学回家后一家的活动,凸显了父母与孩子之间的矛盾,然后围绕亲子矛盾展开活动。最后,主题班会伴随英文“家”的公益广告班主任做最后总结。

  这次班会,是以协同教育理念为指导,借助现代信息技术平台,充分利用学校、家庭、社会等多方面教育资源,对学生进行有效教育的一次很好的尝试。

  2、“师生、生生”互动

  通过班会的方案设计、筹备、以及班会的实施过程都是一个动态生成的复杂过程,始终由师生双方共同参与,师生,生生互动,使主题班会取得最良好的教育效果。

  3、教育性、创造性和趣味性结合

  本次主题班会的内容丰富,形式多样,生动有趣,使同学在不知不觉中受到感染和教育。促使学生深刻理解父母的不易,使家长明白在教育孩子的过程中,多与孩子进行换位思考,努力做到教学相长。

  对主题班会的观摩与专题讲座的看法:

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  主题班会到底是什么课?它是会?是课?其实主题班会课不是会,也不是课,而是一种不同于其他教育活动的特殊活动,是一项道德教育活动。在实际工作中怎样开展一个班会呢?通过这次学习我认识到:

  首先,根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好

  主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并到达预期的目的。

  其次,要根据少年儿童的特点,选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动、准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,融为一体。主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。空洞的说教是孩子们最讨厌的,不但达不到教育的目的,反而另孩子们对班会引起反感。另外,形式上要不拘一格,采取丰富多彩的活动形式,开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。

  经常采用的形式如下:〔1〕主题报告会;〔2〕演讲和竞赛;〔3〕座谈和辩论;〔4〕社会调查成果汇报;〔5〕文艺表演;〔6〕经验介绍等。

  再次,充分做好发动、准备工作,充分的准备才能使班会到达预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。当然也要充分发挥学生的主体作用,主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用表达出来的,学习文档

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  因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办代替。

  最后,开展主题班会要注意的问题:班会活动是学生展示自我的平台,是对学生实施情感教的主渠道和主阵地,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。从而实现教育和育人的目的。

  总之,主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸。因为主题班会的表演形式只是一个中转站,主题班会的实质是“点化生命”,关注学生课前课中课后整体和谐的发展,让学生的生命充满活力,使学生体会自己生命的力量和价值。进而使学生的每一个活动成为构成他们生命整体的一部分,使班会以外的收获不断拓宽,促使同学们的创造能力、组织能力、活动能力都能得到最大限度的自主发挥,促使同学们能有效地

  进行自我比照和学习、自我教育与反思、自我要求与完善、自我提高与发展。

  【篇二:主题班会培训心得】

  主题班会课培训心得体会

  玉泉营小学

  郭伟

  班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好时机,是实施教育的良机。让学生在开完班学习文档

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  会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一,我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。

  一、主题确实立。班会课主题确实立必须有针对性,可操作性,教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题,应及时作出分析,并能够正确归因,寻找解决问题的方法,找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”,是专门针对大部分学生对交通安全,游泳安全,消防安全认识不够等安全问题召开的。

  二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样,充分了解学生的情况,特别是思想状况,对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面,需要学生发言的时候要作好布置,防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生,下周班会的主题是什么,要求学生作出相应的准备。如需要主持人的,就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的,同样提前作好安排。

  三、充分发挥学生的主体作用。无论什么内容,哪种形式的主题班会,都要发动全体班集体成员共同参与,到达自我教育的目的。要

  相信学生的能力,大胆的放手让学生去做。教师在主题班会课中可以是一个幕后工作者,一个编剧,一个导演。

  四、主题班会要入理入情。对学生的教育首先要“晓之以理”,而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透彻,要让他明白什么可以做,什么不可以做,应该怎样做,不应该怎样做,要让他不仅知其然,还要让他知其所以然。先让他明理,这样他才能会做到知行统

  一。班会课应该注重情感教育,以情感人。在触及亲情这样的主题,从“情”字入手,作好文章。比方:“报答我的父母”这一主题班会课上,就有学生在发言的过程中泣不成声。显然,教育的效果已经到达。“诚信”这一主题班会课上也有学生自己曾经欺骗过父母而流下悔恨的泪水。把班会课的教育内化为学生的自我教育。

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  五、要有创新。班会课的形式应灵活多样,可以教师讲,可以学生讲,以歌、唱、演、游戏等形式。场地的选择也应灵活,如有节班会课地点就在体育场。学生在特殊的场地里,特殊的氛围之下,更能进行自我心灵的解剖,更能敞开心扉,与别人做交流。充分利用多媒体技术增加课堂的容量,使课堂变得直观可感,内容丰富、生动具体。主题班会的的内容有很多,班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体,充分发挥班会课对学生的教育功能。

  【篇三:主题班会心得体会

  主题班会心得体会

  就在前些天我们班开了有关理想与信念的主题班会,班内同学都积极主动地发言,谈理想谈信念,有的人在谈自己的理想时能够侃侃而谈,有人虽是三言两语却也让人激情澎湃。

  这次主题班会也引发了我对理想与信仰的思考。当年高考前雄心壮志的我们都到哪里去了,现在庸庸碌碌的我们难道丧失了当年的梦想了吗,仔细想想,答案是否认的,但现在我们为什么感到自己懒散奢逸,不思进取呢,究其原因,人性的懒散让我们习惯了安逸的生活,我们慢慢变成了温水锅里的青蛙,习惯了过着与同伴们一样的生活。然而,深知生于忧患,死于安乐的我们怎么会向锅里的青蛙慢慢死去。

  当今社会,面对中国经济蓬勃发展,面对改革开放时代的急剧变化,有些学生缺乏“为中华崛起”而读书的理想和信念。作为新世纪社会主义国家的创设者,我们应该继承先辈们的荣耀传统,执着鉴定与自己的信仰,为祖国建设奉献自己的才华!

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